Детям с ограниченными возможностями здоровья

ОБЪЕКТЫ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ, ПРИСПОСОБЛЕННЫХ ДЛЯ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИНВАЛИДАМИ И ЛИЦАМИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ

• Отсутствуют

БИБЛИОТЕКА, ПРИСПОСОБЛЕННАЯ ДЛЯ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИНВАЛИДАМИ И ЛИЦАМИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ

•  Отсутствует

ОБЪЕКТЫ СПОРТА, ПРИСПОСОБЛЕННЫЕ ДЛЯ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИНВАЛИДАМИ И ЛИЦАМИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ

• Отсутствуют 

СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ, ПРИСПОСОБЛЕННЫЕ ДЛЯ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИНВАЛИДАМИ И ЛИЦАМИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ

Для обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями используются специальные адаптированные образовательные программы, коррекционные занятия с педагогом-психологом. Адаптированная программа разрабатывается с учетом особенностей развития ребенка, основной целью является коррекция нарушений развития и коррекция нарушений социальной адаптации.

Разработкой адаптированной программы школа занимается самостоятельно. Основой для разработки адаптированной программы является федеральный государственный образовательный стандарт.

При наличии медицинских показаний и соответствующих документов (справка - заключение ВКК) для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья может быть организовано индивидуальное обучение на дому по индивидуальному учебному плану в соответствии с заключением медицинской организации о состоянии здоровья и обращением в письменной форме родителей (законных представителей).

Педагоги школы прошли курсы повышения квалификации по вопросам организации образовательного пространства обучающихся с ОВЗ.

ОБЕСПЕЧЕНИЕ БЕСПРЕПЯТСТВЕННОГО ДОСТУПА В ЗДАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ

Здания школы оснащено: 

• адаптационными приспособлениями (нанесены контрастные линии и установлены противоскользящие уголки);

• кнопка вызова с звуковым и световым сигналом подтверждения нажатия (расположена на входе в здание);

• вход оборудован электроподъемником.

На зданиях школы установлена табличка о режиме работы школы по системе Брайля. 

Крыльца оборудованы контрастными линиями и противоскользящими уголками. 

Центральные входы оборудованы связью с дежурной службой.

Снаружи имеются электрические звонки. 

При необходимости инвалиду или лицу с ОВЗ для обеспечения доступа в здания образовательной организации будет предоставлено сопровождающее лицо. 

В зданиях школы на первом этаже оборудованы специализированные туалетные комнаты.

СПЕЦИАЛЬНЫЕ УСЛОВИЯ ПИТАНИЯ

Создание отдельного меню для инвалидов и лиц с ОВЗ не практикуется, но при заявлении родителя (законного представителя) будет предоставлено. 

СПЕЦИАЛЬНЫЕ УСЛОВИЯ ОХРАНЫ ЗДОРОВЬЯ

В школе функционируют 2 медицинских кабинета.

Основной целью медицинского кабинета является реализация медико-социальных мероприятий, учитывающих специфические особенности детей, в том числе подросткового возраста и направленных на формирование потребностей в здоровом образе жизни.

Медицинское обслуживание учащихся осуществляется ГУЗ СДИБ №6 (на основании договора).

Сохранение и укрепление здоровья обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья - первостепенная задача образовательного учреждения.

Медицинские кабинеты расположены на 2 этаже (здание начальной школы) и 3 этаже (основное здание).

Школьный медицинский работник не ведет прием больных детей.

В школе организовано психолого-педагогическое сопровождение лиц с ОВЗ.

ДОСТУП К ИНФОРМАЦИОННЫМ СИСТЕМАМ И ИНФОРМАЦИОННО-ТЕЛЕКОММУНИКАЦИОННЫМ СЕТЯМ, ПРИСПОСОБЛЕННЫМ ДЛЯ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИНВАЛИДАМИ И ЛИЦАМИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ

Особые условия доступа к информационным системам и информационно-коммуникационным сетям для инвалидов и лиц с ОВЗ могут быть предоставлены при работе с официальным сайтом школы, с системами образовательной направленности, на которых существует версия для слабовидящих.

ЭЛЕКТРОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕСУРСЫ, К КОТОРЫМ ОБЕСПЕЧИВАЕТСЯ ДОСТУП ИНВАЛИДОВ И ЛИЦ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ

Особые условия доступа для инвалидов и лиц с ОВЗ могут быть предоставлены при работе с официальным сайтом школы и с другими ресурсами образовательной направленности, на которых существует версия для слабовидящих.

Перечень некоторых ЭОР, адапированых для лиц с нарушением зрения:  

• Президент РФ (перейти на сайт)

• Правительство РФ (перейти на сайт)

• Открытое правительство  (перейти на сайт)

• Министерство просвещения РФ (перейти на сайт)

• Федеральный портал «Российское образование» (перейти на сайт)
• Информационная система «Единое окно доступа к образовательным ресурсам» (перейти на сайт)

• Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов (перейти на сайт)

• Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов (перейти на сайт)

• Федеральный институт педагогических измерений (перейти на сайт)

• Федеральный центр тестирования (перейти на сайт)

• Официальный информационный портал единого государственного экзамена (перейти на сайт)

• Официальный информационный портал государственной итоговой аттестации (перейти на сайт)

• Персональныеданные.дети (перейти на сайт)

• Справочно-информационная система «Страна молодых» (перейти на сайт)

• Школа-профориентация.рф (перейти на сайт)

• Федеральный ресурсный центр по организации комплексного сопровождения детей с расстройствами аутистического спектра МГППУ (перейти на сайт)

Ф.И.О. отвественного лица:  Горбачева Светлана Александровна

Должность ответственного лица: заместитель директора по учебно-воспитательной работе

Телефон ответственного лица: 8(8452) 23-62-11

• Карта возможностей особого ребенка (перейти на сайт) - на интерактивной карте собрана информация обо всех доступных учреждениях для особых детей: досуговых, образовательных и иных

• Карта доступности Саратовской области (перейти на сайт) - интернет-ресурс, который позволит гражданам с различными ограничениями жизнедеятельности, не выходя из дома, получить исчерпывающую информацию о возможности посещения объектов социальной инфраструктуры

• Фонд поддержки инвалидов «Единая страна» (перейти на сайт) - проект призван помочь людям с инвалидностью найти места, где они смогут заниматься паралимпийскими видами спорта, а также предоставить им информацию о находящихся неподалеку доступных объектах городской инфраструктуры.

СПЕЦИАЛЬНО ОБОРУДОВАННЫЕ УЧЕБНЫЕ КАБИНЕТЫ

• Отсутствуют